造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他一向刚愎自用，即使遇到困难，也不肯向人移樽就教。
2、每个人都有自己的长处，移樽就教并不是什么丢面子的事。
3、像王教授这样知名的学者还肯移樽就教，真令人敬佩。
4、今天时候不早了，改日我一定移樽就教。
5、当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
6、想要做好学问，移樽就教的工夫必不可少。
7、也罢，我们移樽就教罢。
8、因惦着晚饭是舅母、岳母移樽就教，给父母贺喜。
9、本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在抛砖引玉，以就教于各界专家。
10、阐述了高师数学史课程教学的主要目的，并就教学中应把握的几项要求作了探讨。
11、从小老师就教育我们要注意对知识的积累，哪怕每天只背一个单词，算一道数学题，聚沙成塔，一年下来也也可以学会不少知识呢。
12、像教小原说话，每天教，逮着空就教，可他回应我的只有一个单调的“啊”。
13、计较甚的?你要肯，便就教我们与那妇人做个亲家，你就做个倒踏门的女婿。
14、我刚来这个学校时候，前辈们就教导我不要想学生会念你好，给你写信，寄名信片。
15、所以，他从小就教育儿子小王，“厕纸只能用两格”、“做家务才有零花钱”……
16、于“思想的境界”上拜读到黄钟先生告别民族主义一文，雄谈快论，言议英发，读之如醍醐灌顶，十分佩服，接下来，勾起一些久郁在心中的话头，愿借此方宝地一白，以就教于高明。
17、刚来韩国时，我韩语不好，吃不惯韩食。队长就教我说话，教我吃饭。对于我来说，队长就是爸爸一样的存在。
18、我从小就看二十四孝，我爸妈从小就教育我老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
19、这时候战友们慢慢熟悉了，训练过后，战友就教我并陪着我练，还在班里开展比学赶帮超，在这个过程中，我们形成了一个火热的团队。
20、阿肯色州最知名、最敏锐的专栏作家之一，欧内斯特杜马说过：“就教育而言，这是阿肯色州历史上最有收获的州议会例会之一，也许会引起争议，但不妨说它是最有收获的。”。
21、就教学成果在实践教学中如何发挥作用做以阐述。
22、上小学的第一天，爸爸就教育我，软的怕硬的，硬的怕呆的，呆的怕不要命的。手里拿了刀子，就要让人相信你敢把它捅出去……
23、他在戏剧上的造诣非凡，因此常看到许多知名导演移樽就教地向他请益。
24、不由悲从心来，拜识、就教汤先生几年的往事涌上心头，立刻泪湿眼眶，默默无言。
25、当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。不一定，如他很虚心，能够移樽就教。
26、苏善予，从我很小的时候你就教我，应当做坚强的人。我是从你那里获知，要做一个喜怒不形与色的人。
27、也是因对他书法敬仰已久，故不时就教，彼此切磋，晤谈甚欢。
28、对此，陈四清表示，在读书的时候老师就教过如何把出孕脉，中医称之为“喜脉”，我之前替不少女性把出过孕脉。
29、广州中医药大学第一附属医院康复中心副主任林国华教授就教读者一招，通过按摩率谷穴来醒酒或缓解醉酒后不适。
30、因为我们都很年轻，所以都很谈得来，丁玲就教我唱歌。
31、从秋冬到春夏，白天鹅成了设计师们的新宠，连彩妆师也纷纷以它为灵感缪斯，在妆容上大玩天鹅妆，今天就教你最前沿的白色眼妆。
32、史密斯舰长兼分舰队司令说，“叫通译告诉他们，立刻滚回他们的锚地，不然就教训他们。”。
33、妈妈知道了前因后果，就教育我好玩的要大家分享。
34、首先，华人的老祖宗早就教导我们要入境问禁、入乡随俗。
35、本文就特困生存在的心理问题及其成因进行了分析与探讨，并就教育与管理方面提出策略与建议。
36、这都得谢谢金老师，他可是义务教我们的，你要学什么他就教什么，而且百问不烦，他的所有兵器都无偿给我们使用呢!
37、在这种情况下，只要你一打着车，变速箱就教着劲，发出巨大的嗡嗡响声，而且车会哆嗦。
38、我的朋友里头，就属他最老成持重，因此有疑难，我就移樽就教。
39、但与此同时，在图书馆界也存在一些不健康的迎评心理乃至弄虚作假行为，文章就教学评估对高校图书馆建设的利与弊展开讨论。
40、其中尤以体格系统更受广大女侠欢迎，今日小编就教诸位侠士如何易筋缩骨变幻体型。
41、理论界已有一些文章对此作过研究，本文也想以一孔之见就教于各位前辈。
42、当你向一个人索要一个答案，如果对方迟疑三秒钟以上，不想输就记得妈妈说过的话：因为自小我们的妈妈就教我们要把旧玩具，捐赠给比自己更不幸的人。。
43、文章就教学评价中的优秀教师标准，模糊分析原则、教学检查队伍的组成和应注意的问题进行论述。
44、我妈妈从小就教育我，长大後千万不能做一个沐猴而冠的坏人。
45、瓦头挠挠头说道“不好意思啊，一时太激动，就忍不住了，风诺少爷，你就教教我们吧”。
46、北宋的欧阳修，小时候家贫如洗，没钱买纸笔，母亲见他好学，就教他用芦杆在沙地上练字。
47、从小老师就教育我们，中国地图像一只意气昂扬的雄鸡。
48、本文就教学案例的选择与拓展方面提出了观点和方法。
49、本期妙手点穴栏目里，广州中医药大学第一附属医院康复中心副主任林国华教授就教读者一招，通过按摩率谷穴来醒酒或缓解醉酒后不适。
50、如果你知道得比我多，你就教给我；如果你知道得比我少，那就向我学。
51、另外，陈述者要至少就教学大纲列出的一本补充读物发表报告。
52、“教我跳舞。”顾大宏嘿嘿地笑了：“想学啦？”屠户说：“现在就教。我也想通了，我要像你一样风流。”顾大宏说：“你丈母娘刚死，这不太好吧？”屠户说：“过了这次就没机会了，我丈母娘又不会死第二次。”。
53、其实那时的珠算课，孩子大都在上学前家长就教过，老师教起来也很轻松，只是规范一下珠算口诀。
54、自己包皮还没割，就教起别人来了。
55、带有厚重口感的卤肉，配上一碗蒸的不软不硬的白饭，每一粒米都吸透黑红的汤汁，今天就教大家一种简单的卤肉饭的做法。
56、热情的猫很快就教会了它纵、跳、蹿、扑等诸般技艺，但也发现了虎凶狠残暴的本性，就在传授的过程中留了一手。
57、如果有一天，你在街上碰到了你的前度与新欢在一起，请不要心酸!因为自小我们的妈妈就教我们，要把旧玩具送给比自己更不幸的人。
58、开学一个月后，老师们就教学问题开了个碰头会。
59、值得指出的是，由于目前国内学术界对侦查关系这一基本范畴缺乏必要的关注，因此本文所作的初步探讨，权作引玉之砖，就教于方家学者。
60、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好！”明天就教师节了，提前祝您节日快乐！
61、他赶忙便说莎菲，我不可以等你病好些就教你吗?
62、很简单，今天晚上我就教你们三个跳交谊舞中最简单的慢四步舞，然后你们明天分别再教别人。
63、你，你，你，你干吗，我和你不是一样吗，大家都是妖，你干吗那么歧视我啊！念在大家相识一场，我就教你怎么做一只妖吧。骗子。
、那就教教我吧，老师！快点讲！快点讲！马渕洸。
65、楚师叔，你怎可将本宗上位心法就教予他们，他们没有任何修行基础，若贸然本宗上位心法，对他们恐怕有害无利。
66、被开除?没事，天大地大，四海为家，好歹，咱也是军中一霸，，在我面前装逼，那我就教你什么叫装逼!
67、天尊所学山高海深，贫僧难望项背，今日虚怀若谷就教于贫僧，贫僧实不敢当……
68、老公认为“人善被人欺，马善被人骑”，所以就教儿子做人不能太懦弱，被人欺负了一定还手，打破了头他负责。
69、一走进教室，就教育我们爱这爱那，从没说清楚，该怎么去爱。你看，混得越牛的，心中越没有国籍。
70、她从小就教育我做人要将心比心。
71、秀秀她娘从小就教她如何待人接物，知书明理。
72、攀扯出中众多的皇亲贵胄，无非是想朕罚不责众，你莫非忘了，朕从小就教过你们治大国如烹小鲜，举手难下便能杀鸡儆猴?
73、值得教育从业者不反思下，从中吸取教训，切莫从娃娃开始就教育、引导他们向攀比、斗富、“拼爹”方向发展。
74、家长蔡春绸说，若女儿有交往对象，会提醒别发生婚前性行为，否则就教她戴保险套保护自己。
75、我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
76、韩泽林发现这一情况后，就教大家如何"温汤浸种"，第二年黑斑病就没了。
77、对于这些更需要老师指导的学生来说，网络课程会使我们这个原本就教育缺失的社会变得每况愈下。
78、老师总是叫我们不要说谎，一到上面来检查时就教我们说谎。
79、从小父母就教育我们，做事一定不能得鱼忘筌。
80、我妈妈从小就教育我，长大后千万不能做一个沐猴而冠的坏人。
81、没有热忱的经营者，也就教育不出敬业的员工。
82、他忽然轻轻一笑，话锋转了，“你说我是骗子，一直要我教你，现在我就教你。骗的最高境界就是连自己都骗进去了，连自己都信以为真。”。
83、陶师傅就教路，因为牛棒骨的香气比较醇厚，能提升羊腿骨的香味层次。
84、这句玩笑话，让阿康的父亲看到了儿子成长的问题，借着酒劲就教育阿康，阿康哪听过这么重的话，和父亲大吵了一架后，年少气盛的他负气离家出走。
85、虽然他已写得一手好字，却常移樽就教地向书法家请益，力求精进。
86、回家后，我才知道老妈坚信我这么多年来，虽然没有半点消息但是依然还没死，于是有人就教她拿着我的衣物喊魂!我没有高兴，我更多的是责怪。
87、近日，中国青年报记者就教育领域的一些热点问题，对全国常委会委员、全国教科文卫委员会委员、教育部原副吴启迪女士进行了独家专访。
88、听说你喇叭吹得很好，今晚我想移樽就教，不知你是否有空？
、切不可废寝忘食，目不窥园!徐正阳心感奇怪，从小父母就教导自己读书要用功，莫要偷懒。
90、为使信众在念佛时能更好地收慑身心，就教大家称念阿弥陀佛名号之时，以麻豆记数，每一称名便下一粒，念念相次，累积得数百斛之多。
91、今天我就教你领悟什么叫住人外有人。
92、如果有一天，你在街上碰到了你的前度与新欢在一起，请不要心酸!因为自小我们的妈妈就教我们，要把旧玩具送給比自己更不幸的人。
93、妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
94、多亏我亲爱的爹妈，在我幼年时代，就教导我养成了做事有条有理，循规蹈矩的习惯。
95、新版教材有何变化?昨日，东关小学教科室数学教研组长吴佳佳和英语教研组长罗新云，分别就教材的变化进行了介绍。
96、如果我们很早就教小孩子说，你们的身体是你们自己的，想摸就摸吧，他们就能够更好地体会进而分辨什么是‘温柔的抚摸’，什么是‘罪恶的黑手’。”她说道。
97、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。
98、经理是个谦虚好学的人，常见他移樽就教，向程式设计师们学习技术。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。