《生命生命》的读后感
《生命 生命》的读后感
新兴学校 五（1） 余孟儒
在四年级语文课本下册，有一篇文章，名叫《生命 生命》。本文作者杏林子在文中举出了三个例子来描述生命对她的震撼。她首先描写飞蛾在她手中的跃动，及飞蛾那种求生的欲望，令她震惊。然后她又描写了香瓜子掉进了砖缝中，在没有阳光、没有泥土的情况下，不屈向上、茁壮生长的情状，不得不让作者由衷赞叹它那无比顽强的生命力，即使它仅仅只活了几天。杏林子还用医生的听诊器，静听自己的心跳，此时，她才感觉到这是她的生命，而且仅仅属于她自己的。她可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，这一切全凭她自己决定。他感受到，生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
海伦.凯勒虽然是个盲人，但他没有自暴自弃，而是极其乐观地面对，并利用触觉发现了数以百计的有趣东西。他可以用手摸出树叶精巧的对称图形，还可以摸出银铧光润的细皮，或者松树粗糙、凸凹不平的硬皮。总之，他乐观地面对一切，珍惜自己的生命，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
这篇文章让我感受到生命的宝贵和重要性，我们一定要让它变得有意义，不能让它白白浪费。